La Francophonie, c'est quoi? c'est qui? c'est où? Ce blog, destiné aux enseignants et à ceux qui apprennent le français, a pour objectif général de faire découvrir les pays de la Francophonie, avec chaque mois, un pays à l'honneur.
Nous vous proposons des activités de lecture, d'écriture, des sujets de débats pour les cours, à partir de documents authentiques et sur des thèmes tels que la culture, les voyages, l'histoire ou l'actualité des pays de la Francophonie.
Sophie et Valérie, actuellement en formation FLE au DAPEFLE de l'IFAL et de la UNAM à Mexico. Nous vous invitons a découvrir la Francophonie et vous proposons quelques activités à réaliser avec vos élèves en classe de FLE.
Merci de nous laisser des commentaires ou de nous faire partager vos expériences sur l'usage de ce blog.
Vous êtes directeur d'une agence de voyages à Bruxelles. Vous ajoutez une nouvelle destination à votre catalogue : l'île de Phu Quoc. Lisez l'article suivant.
Activité: Par petits groupes, discutez les avantages de l'île, de la meilleure saison pour proposer des tours que vous organiserez.
Avec votre équipe, organisez un programme de visite de 5 jours adapté pour les groupes de touristes suivants: au choix : du 3è âge / des couples en lune de miel / un groupe de jeunes adolescents. Expliquez votre choix.
Organisez le voyage avec 5 jours sur place et 3 activités. N'oubliez pas d'inclure les horaires, les modes de transport etc.. Présentez oralement votre proposition, avec quelques notes pour élaborer un prospectus.
France Culture interview Christiane Milev pour l'émission "Sur le banc". Cette maman franco-américaine d'une cinquantaine d'année a longtemps vécu à New York où elle effectuait un travail d'interprète à l'ONU. Depuis 5 ans, en plus de son travail, elle a créé son ONG "Village exchange international", basée au Ghana, dans la petite ville de Ho. Son but est de lutter contre la pauvreté par le développement de la microfinance.
Activité Écoutez l'émission (29') et écrivez ou réfléchisez à 5 questions que vous pourrez proposer à vos élèves ou à vos camarades de classe.
Activité: Regardez les photos sur le site et dites quelle forme de cercueil vous aimeriez? Pourquoi celle-là?
Voici une vidéo d'un reportage de 2008 de la chaîne Arte, sur des funérailles traditionnelles au Ghana.
Activité Questions sur le reportage Minutage (0'00- 2'40) : Quelle forme de cercueil veut la famille? Et pourquoi? Minutage (4'44-5'36) : Quels sont les modèles de cercueils les plus demandés? Minutage (15'00-17'13) : Quelle forme Hello considère-t-il comme une de ses plus belles réussites? Minutage (24'33-27'39): Combien a coûté le cercueil de Mary?
Nom: Annan Prénom: Kofi Date de naissance: 8 avril 1938 Lieu de naissance: Kumasi, Ghana Nationalité: Ghanéen Marrié avec Nane Lagergren Enfants: 3 Travail: 1997 – 2006 : Secrétaire Général des Nations Unies
"Accra attire de plus en plus d’Africains francophones qui y viennent chercher un avenir meilleur. A Accra comme à Paris, les immigrés vivent dans des foyers, comme Sylvie jeune ivoirienne … Son loyer : 30 euros par mois à payer un an à l’avance pour une chambre de 9 mètres carrés."
Voici l'émission d'Africa Tour où nous allons écouter le témoignage de Sylvie.
"Accra au Ghana est un îlot anglophone au cœur de l’Afrique de l’Ouest, au milieu du royaume du CFA, entre le Togo, le Burkina Fasso, et la Côte d’Ivoire. Et depuis quelques années, le pays attire de plus en plus d’immigrés africains francophones venus du Congo, du Gabon, de Cote d’Ivoire ou du Togo, comme Roger, un fan de Poly Rythmo de la première heure, installé au Ghana."
Voici l'émission (5') qui suit Roger, un nouvel arrivant à Accra avec une passion pour la musique.
Activité
Écoutez l'émission une première fois. Lisez les questions et réécoutez-la pour y répondre.
1. C'est quoi pour lui le "bon vieux temps"?
2. Est-ce que pour Roger, la démocratie est parfaite au Ghana?
3. Quelle est une des conditions de la démocratie pour Roger?
4. Pourquoi existe-t-il une volonté d'apprendre le français au Ghana?
5. Que pensez-vous du morceau musical en fin d'émission?
Le jatropha? Découvrez cet arbuste qui pourrait aider notre planète de bien des manières!
Article du Bulletin quotidien de l'ONU, 22 juillet 2010. "L'utilisation du jatropha pour la production de biocarburant pourrait offrir de nouveaux débouchés aux agriculteurs pauvres et leur permettre d'améliorer simplement leurs conditions de vie, en particulier dans les zones semi-arides et reculées des pays en développement, selon un rapport de l'Organisation des Nations Unies pour l'alimentation et l'agriculture (FAO) et le Fonds international pour le développement agricole (FIDA) publié jeudi. C'est une plante encore mal connue, qui pourrait pourtant changer la vie quotidienne de millions d'habitants des pays pauvres. Jatropha curcas L. est un arbuste sauvage originaire d'Amérique centrale, d'abord connu pour ses propriétés médicinales, mais son fruit riche en huile peut aussi être utilisé pour la production de savon, de bougies et surtout de biocarburant. Pour les pays en développement, le jatropha pourrait donc être une culture pleine d'avenir. Il pousse en effet relativement bien dans les zones arides, sur les sols dégradés non adaptés à l'agriculture et aux cultures vivrières. Ses racines pénètrent profondément dans le sol pour y chercher l'eau, pendant que ses racines superficielles contribuent à lier le sol et à réduire l'érosion. Ce sont les fruits de cet arbuste qui peuvent être transformés en biodiesel, carburant moins polluant que le diesel fossile, qui peut ainsi alimenter les familles rurales pauvres en électricité et en combustible de cuisson. Le tourteau de jatropha peut également servir d'engrais et d'aliment pour animaux après avoir subi un processus de désintoxication. Contrairement à d'autres carburants agricoles, comme le maïs ou le soja, le jatropha ne peut en revanche pas être utilisé pour l'alimentation. En 2008, les plantations de jatropha s'étendaient sur 900.000 hectares dans le monde, dont 760.000 en Asie, 120.000 en Afrique et 20.000 en Amérique latine. Mais selon le rapport de la FAO et du FIDA, d'ici 2015, elles pourraient être multiplié par 13 pour atteindre 12,8 millions d'hectares dans le monde. Les plus gros pays producteurs seraient alors l'Indonésie enAsie, le Ghana et Madagascar en Afrique, et le Brésil en Amérique latine. Ce sont, en particulier, les petits exploitants, les petites plantations familiales et les membres des systèmes de plantations communautaires qui pourraient tirer des revenus de son exploitation. Les cultures de jatropha présentent en particulier des avantages pour les femmes. Les machines d'extraction, alimentés à l'huile de jatropha, réduisent la charge de travail. Le remplacement des combustibles traditionnels de cuisson issus de la biomasse par des fourneaux à l'huile de jatropha offre également la possibilité de cuisiner dans un environnement sans fumées et sans la contrainte du ramassage permanent du bois. « Le jatropha pourrait devenir une culture à haut rendement, productive sur des sols dégradés et salins dans les zones sujettes à de faibles précipitations », indique le rapport de la FAO et du FIDA. « Ses sous-produits pourraient servir d'engrais, d'aliments pour le bétail, ou de matière première pour le biogaz, et son huile peut avoir d'autres débouchés, comme la fabrication de savon, de pesticides et les utilisations médicinales. Sans oublier que le jatropha contribuerait à inverser la dégradation des sols ». Mais selon les auteurs du document, avant d'en arriver là, il faudra encore apporter des améliorations à la plante. Pas question par exemple de compter sur elle pour réduire la dépendance des pays en développement au pétrole, ni d'investir massivement sans avoir auparavant étayé les recherches scientifiques sur ses propriétés. « Pour exploiter tout le potentiel du jatropha, il faut encore faire la part des choses entre les faits et les allégations et semi-vérités », insiste le rapport, qui souligne l'importance de soutenir la recherche pour développer des variétés de jatropha nontoxiques, avec des graines de meilleure qualité et des techniques de transformation en biocarburant efficaces et peu coûteuses."
Le jatropha est déjà utilisé pour faire du combustible: voici quelques exemples dans le monde Biodiesel au maroc le jatropha
Lisez les questions, regardez et écoutez le reportage pour y répondre.
Questions sur la vidéo 1. Quel type de documents visuels sont utilisés dans cette vidéo?
2. Qui est l'auteur de cette vidéo?
Question d'histoire 3. Comment s'appellait le Ghana avant son indépendance?
Questions de vocabulaire 4. Qu'évoque l'expression ('14): "sphère d'influence"?
5. Trouvez un synonyme ou expliquez avec vos propres mots ce qu'"évincer" veut dire, dans la phrase ('26): "À partir des années 1800, les Britaniques évincent les Portugais, Danois et Hollandais".
6. Trouvez des synomymes du mot ('36) "farouche".
7. Que signifie l'expression ('54) : "le boom du cacao"?
8. Qu'est-ce que "forger" veut dire? Que signifie l'expression "se forger" dans la phrase (1,05') : "[...] qui s'est forgé une conscience politique"?
9. Pourquoi utiliser le mot "berceau" dans la phrase (1,16') : "[...] fait du Ghana le berceau du panafricanisme*"? À quoi fait-il référence?
10. Que veut dire "s'évanouir"? Que veut dire "s'évanouir" dans la phrase (1,28') : "La prospérité du Ghana et l'espoir d'une Afrique unie se sont évanouis"?
*Panafricanisme : mouvement politique et social qui vise à unir les Africains et créer une solidarité entre eux. Pour plus de détails, vous pouvez lire l'article de Wikipedia sur le panafricanisme.
Ils ont frôlé l'exploit !! Éliminés en quart de finale de la Coupe du monde de Football, bravo à l'équipe dont le succès est commenté dans cet article du journal Afrik.com.
Activité Vous êtes journaliste sportif pour une chaîne de télévision francophone et vous devez préparer un petit reportage votre prochaine émission : L'Afrique en Foot. Utilisez cet article pour expliquer les raisons du succès de l'équipe de football du Ghana et pourquoi ils pourraient être les Rois d'Afrique? (20 lignes max.)
Activité Vous allez passer une semaine de vacances au Ghana avec votre famille. A partir de ces deux guides (section "Itinéraires conseillés" du Guide du Routard et "Idées de séjours" (p.12) du guide du Petit Futé et avec quelques recherches sur Internet, choisissez 3 destinations que vous voulez visiter au Ghana et expliquez pourquoi elles vous intéressent.
Nous allons vous faire découvrir le monde merveilleux de la Francophonie et de la langue française dans tous ses états !!
Quizz
Clique sur la l'image de la mappemonde et tu pourras répondre aux questions.
1. OIF, ça veut dire quoi? 2. Est-ce que le Mexique appartient à l'OIF? 3. Combien y a-t-il d'états membres de l'OIF? 4. Écris le nom d'un pays membre de l'OIF qui commence par la lettre A,un pays membre qui commence par la lettre B et un pays qui commence par la lettre C. 5. Est-ce que le Mozambique est un état membre de l'OIF?
Vous êtes directeur d'une agence de voyages à Bruxelles. Vous ajoutez une nouvelle destination à votre catalogue : l'île de Phu Quoc.
